Tatuajes y trascendencia

El proyecto aborda el creciente fenómeno del tatuaje en Uruguay y su relación con diversas formas de trascendencia, tanto religiosas como seculares. En diálogo con estudios desarrollados junto a universidades de América Latina, Estados Unidos y Europa, la investigación busca comprender cómo los tatuajes operan como formas de expresión simbólica, espiritual y cultural en un país donde la explicitación pública de las creencias es poco habitual. El estudio constituye una primera aproximación sistemática al vínculo entre tatuajes, cuerpo y trascendencia en el contexto uruguayo. Objetivos: 1. Realizar una aproximación exploratoria al vínculo entre tatuajes y trascendencia. 2. Analizar cómo las personas articulan cuerpo, arte y dimensión trascendente a través de sus tatuajes. 3. Reconstruir los procesos biográficos, relacionales y decisionales implicados en tatuajes con significados espirituales o religiosos. Población y alcance: Personas mayores de 18 años, residentes en Montevideo, con uno o más tatuajes a los que atribuyan un sentido religioso, espiritual o trascendente. El diseño es cualitativo y exploratorio, con muestra intencional orientada por tres criterios: Género: búsqueda de máxima diversidad. Edad: 18?35 y 36 años o más. Tipo de tatuaje: referencias a tradiciones religiosas (católica, cristiana, judía, etc.) y nuevas espiritualidades. Metodología: Cualitativa, entrevistas en profundidad a personas tatuadas + elicitación fotográfica a partir de las fotos de sus tatuajes. Equipo y formación: Además de la investigadora responsable, el proyecto incluyó la participación de cuatro estudiantes asistentes de investigación (Ingeniería Audiovisual, Artes Visuales y Psicología), quienes fueron formados en relevamiento bibliográfico, técnicas de entrevista cualitativa, desgrabación y procedimientos éticos. La investigación se integró así a un curso de Iniciación a la Investigación con créditos universitarios. Estado y productos: Trabajo de campo de la fase 1 concluido. Análisis cualitativo en curso. Desarrollo de un artículo académico sobre narrativas corpóreas y trascendencia. Avances presentados en actividades docentes y seminarios internos.