Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Departamento de Educación de la UCU está centrado en los desafíos que la educación se plantea a nivel local e internacional, asumiendo su complejidad y con el horizonte en las transformaciones educativas que buscan mayor calidad, equidad, inclusión y bienestar.
Esto supone una construcción plural e interdisciplinaria, en diálogo con diversas comunidades educativas y actores de la sociedad en su conjunto, que recoge el compromiso que la UCU mantuvo en el área de la educación desde sus orígenes.
Desde el departamento se busca construir investigación educativa de calidad y relevancia, siguiendo criterios de ciencia abierta, para abordar los fines y grandes desafíos que la educación se plantea. Las líneas y proyectos de investigación de los integrantes del departamento aportan desde diversos enfoques y perspectivas en cuatro áreas temáticas relevantes: a) Formación inicial y desarrollo profesional docente; b) Aprendizaje: ambientes, prácticas y dinámicas; c) Convivencia, bienestar e inclusión educativa; d) Liderazgo pedagógico y gestión educativa. La búsqueda de los integrantes del departamento es aportar conocimiento y experiencia que nutre la docencia y diversas propuestas formativas.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Departamento de Educación está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Desgaste por empatía en la relación médico paciente y su relación con la regulación emocional y la empatía
Nin, I. (PI), Carballo Douton, M. (PI) & Mels Auman, C. (PI)
Proyecto: Investigación
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NELI-Uruguay: Intervención Temprana para el Desarrollo del Lenguaje en Primera Infancia
Balbi Broch, M. A. (PI), Bonilla, M. (CoI), Hulme, C. (PI) & von Hagen, A. (PI)
Proyecto: Investigación
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Cross-National Analysis of Relative Age and Educational Inequalities: Findings from Spain, Mexico, and Uruguay
Urruticoechea, A., Ugidos, B. F., Canal, D. D. D. C., Martínez, M. E. C., Vaz, R. Á. & Mañan, E. V., 20 feb. 2026, En: International Journal of Assessment and Evaluation.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Spirituality: A Protective Factor for Suicidal Behavior in Children and Adolescents—A Systematic Review and Meta-Analysis
Salvador, N., Babarro, J. M., Urruticoechea, A., Ugidos, B. F. & García, A., 17 feb. 2026, En: International Journal of Religion and Spirituality in Society.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Teacher self-efficacy for managing positive peer relations: understanding its sources
Mels, C., 5 feb. 2026, En: Teacher Development.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Prensa/Medios de comunicación
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Estudio revela que docentes tienen “una gran sobrecarga laboral” por incremento de tareas administrativas y sociales
12/09/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Maestros y profesores perciben “gran sobrecarga” por tareas acumuladas sin formación ni recursos suficientes
11/09/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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En educación es necesario trascender lo escolar y discutir qué sociedad se quire formar, se planteó en seminario en la UCU
26/07/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación