Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico: Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico

Ignacio Navarrete Antola; Ariel  Cuadro

Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico: Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico

Ignacio Navarrete Antola, Ariel Cuadro

Departamento de Neurociencia y Aprendizaje

Producción científica: Informe/libro › Libro

Idioma original	Español
Editorial	Editorial Académica Española
ISBN (versión impresa)	3846574027
Estado	Publicada - 2012

Citar esto

@book{5f5d4de083844462aee8432619b50473,

title = "Las atribuciones causales y el rendimiento acad{\'e}mico: estudiantes de ciclo b{\'a}sico: Las atribuciones causales y el rendimiento acad{\'e}mico: estudiantes de ciclo b{\'a}sico",

keywords = "Educaci{\'o}n, Psychological intervention, Inclusion, Secundaria, Rendimiento Academico",

author = "\{Navarrete Antola\}, Ignacio and Ariel Cuadro",

year = "2012",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "3846574027",

publisher = "Editorial Acad{\'e}mica Espa{\~n}ola",

}

TY - BOOK

T1 - Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico

T2 - Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico

AU - Navarrete Antola, Ignacio

AU - Cuadro , Ariel

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Educación

KW - Psychological intervention

KW - Inclusion

KW - Secundaria

KW - Rendimiento Academico

M3 - Libro

SN - 3846574027

BT - Las atribuciones causales y el rendimiento académico: estudiantes de ciclo básico

PB - Editorial Académica Española

ER -