Mathematics learning and its difficulties: The cases of Chile and Uruguay

Cristina Rodríguez, Ariel Cuadro, Carola Ruiz

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congresoCapítulorevisión exhaustiva

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Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaInternational Handbook of Mathematical Learning Difficulties
Subtítulo de la publicación alojadaFrom the Laboratory to the Classroom
EditorialSpringer International Publishing
Páginas213-230
Número de páginas18
ISBN (versión digital)9783319971483
ISBN (versión impresa)9783319971476
DOI
EstadoPublicada - 30 ene. 2019

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