Idioma original | Inglés |
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Título de la publicación alojada | International Handbook of Mathematical Learning Difficulties |
Subtítulo de la publicación alojada | From the Laboratory to the Classroom |
Editorial | Springer International Publishing |
Páginas | 213-230 |
Número de páginas | 18 |
ISBN (versión digital) | 9783319971483 |
ISBN (versión impresa) | 9783319971476 |
DOI | |
Estado | Publicada - 30 ene. 2019 |
Mathematics learning and its difficulties: The cases of Chile and Uruguay
Cristina Rodríguez, Ariel Cuadro, Carola Ruiz
Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Citas
(Scopus)